Σεμινάριο Επαγγελματικής Επιμόρφωσης

“Αξιοποίηση Αυθεντικού Υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία”

Η αξιοποίηση αυθεντικού υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί μία σύγχρονη προσέγγιση της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας. Η εφαρμογή της συγκεκριμένης προσέγγισης έχει αποδειχθεί πως μπορεί να αυξήσει σημαντικά το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα.

Το σεμινάριο “Αξιοποίηση Αυθεντικού Υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία”της Gnosis Asssessment στοχεύει στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών με αυτή τη σύγχρονη προσέγγιση προσφέροντας πολύτιμες πληροφορίες αλλά και καθοδήγηση για την εφαρμογή της στη σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι συμμετέχοντες στο συγκεκριμένο σεμινάριο θα εκπαιδευτούν στη χρήση και αξιοποίηση αυθεντικού υλικού στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας, μαθαίνοντας:

• Τι νοείται αυθεντικό υλικό και πώς το βρίσκει κανείς,
• Πώς εισάγεται στα διαφορετικά επίπεδα γλωσσομάθειας,
• Πώς εμπλέκει ο εκπαιδευτικός το μαθητή στην εύρεση και τη χρήση αυθεντικού υλικού,
• Πώς χρησιμοποιούμε το αυθεντικό υλικό για να διδάξουμε γλώσσα (γραμματική ή λεξιλόγιο),
• Πώς χρησιμοποιείται το αυθεντικό υλικό στην παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου.

Το σεμινάριο παρέχεται ΔΩΡΕΑΝ σε όλους τους καθηγητές Αγγλικής γλώσσας (ιδιοκτήτες εκπαιδευτηρίων, καθηγητές εκπαιδευτηρίων, καθηγητές που παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα, καθηγητές Δημοσίου), που επιθυμούν να αναβαθμίσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχουν.

6+1 λόγοι για να παρακολουθήσετε το σεμινάριο

“The use of authentic material in English language teaching”

1. Επιμόρφωση του εκπαιδευτικού σε ένα σύγχρονο ζήτημα της εποχής
2. Δημιουργία ζωντανών τάξεων, αφού το μάθημα επικεντρώνεται στα ενδιαφέροντα των μαθητών, σε συνθήκες πραγματικότητας και σε θέματα της επικαιρότητας
3. Βελτίωση γλωσσικού επιπέδου των μαθητών, καθώς το αυθεντικό υλικό είναι σε μη διαβαθμισμένο γλωσσικό επίπεδο και άρα μια πρόκληση για επιπλέον μάθηση
4. Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας των μαθητών μέσω της παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου στην Αγγλική γλώσσα
5. Ανάπτυξη κριτικής σκέψης των μαθητών, που προκύπτει από την εμπλοκή τους στη διαδικασία ανεύρεσης συγκεκριμένου και κατάλληλου αυθεντικού υλικού στο διαδίκτυο
6. Διαφοροποίηση του εκπαιδευτηρίου/εκπαιδευτικού από τον ανταγωνισμό, καθώς η ένταξη αυθεντικού υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί συγκριτικό πλεονέκτημα για το εκπαιδευτήριο ή τον/την εκπαιδευτικό.

Μετά το τέλος του σεμιναρίου, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

• βρίσκουν αυθεντικό υλικό από διάφορες πηγές που να πληροί τα κριτήρια που επιθυμούν και να εμπλέκουν τους μαθητές τους στην ανεύρεση αυτού του υλικού,
• να δημιουργούν lesson plans βασισμένα σε αυθεντικό υλικό που να υπηρετούν συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους (γραμματικούς και επικοινωνιακούς),
• να χειρίζονται την εκπαιδευτική πλατφόρμα Edmodo για τη διαχείριση του υλικού & της τάξης τους.

Δομή Σεμιναρίου

Το πρόγραμμα είναι χωρισμένο σε δύο διαδικτυακές συναντήσεις (live webinars).

Το πρώτο webinar θα πραγματοποιείται στις αρχές ή τέλη του κάθε μήνα ενώ το δεύτερο webinar θα προγραμματίζεται στο τέλος του πρώτου webinar κατόπιν συνεννόησης.

Σε περίπτωση δήλωσης μεγάλου αριθμού συμμετεχόντων, το σεμινάριο θα πραγματοποιείται εκτάκτως και σε συμπληρωματικές ημερομηνίες κατόπιν επικοινωνίας με τους ενδιαφερόμενους. Απαιτούμενος αριθμός συμμετεχόντων ανά webinar = 15 συμμετέχοντες.

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης του προγράμματος, υπογεγραμμένη από τη Gnosis Assessment. 

Διάρκεια

1^η συνάντηση: 2,5 ώρες

2^η συνάντηση: 2-3 ώρες

Θεματολογία 1^ης συνάντησης

1. Δημιουργία λογαριασμού στην εκπαιδευτική πλατφόρμα Edmodo υπό την καθοδήγηση του τμήματος IT της Gnosis Assessment
2. Το αυθεντικό υλικό και τα πλεονεκτήματά του
3. Εύρεση πηγών στο internet
4. Κριτήρια καταλληλότητας του αυθεντικού υλικού
5. Παραδείγματα χρήσης αυθεντικού υλικού στην τάξη
6. Χρήση εκπαιδευτικής πλατφόρμας Edmodo στην τάξη
7. Οδηγίες για πρακτική εφαρμογή της θεωρίας στην τάξη
8. Ανάθεση εργασίας στους συμμετέχοντες
9. Καθορισμός ημερομηνίας 2ης συνάντησης

Θεματολογία 2^ης συνάντησης

1. Παρουσίαση της πρακτικής εφαρμογής (εργασίας) των συμμετεχόντων.
2. Μικροδιδασκαλία με παρουσίαση των lesson plans των συμμετεχόντων
3. Συζήτηση επί αποριών, προβλημάτων και συμπερασμάτων.
4. Ανασκόπηση του σεμιναρίου.
5. Απονομή της βεβαίωσης

Προϋπόθεση για την απονομή βεβαίωσης είναι η παρουσίαση και μικροδιδασκαλία των συμμετεχόντων.

Εισηγητής Σεμιναρίου

Εισηγητής του σεμιναρίου είναι ο κος Κωνσταντίνος Σενετάκης.

Ο Κωνσταντίνος Σενετάκης είναι πολύπειρος καθηγητής Αγγλικής γλώσσας και τακτικός ομιλητής σε αρκετά σεμινάρια με θέμα την εκπαίδευση μαθητών και ενηλίκων στην Αγγλική γλώσσα. Με σπουδές σε Αγγλία και Ελλάδα, ο κος Σενετάκης είναι φανατικός οπαδός της επικοινωνιακής προσέγγισης και επεκτείνει συνεχώς τις γνώσεις του γύρω από αυτό το αντικείμενο. Τη δεδομένη χρονική στιγμή παρακολουθεί πρόγραμμα μεταπτυχιακού για ειδίκευση στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Δείτε τις διαθέσιμες ημερομηνίες του σεμιναρίου:

Σύντομα θα ανακοινωθούν νέες ημερομηνίες